Guter Unterricht

Rahmenvorgaben für Lernsettings und Lernprozess an der Berufsfachschule BBB
Für alle Lernsettings- und Prozesse

Vorgaben fürs Lernen

Gemeinsam mit den Lehrpersonen hat die Schulleitung der Berufsfachschule BBB Vorgaben für das Lernen erarbeitet, die im Dokument Guter Unterricht zusammengetragen sind. Diese Merkmale bilden den Rahmen für alle Lernsettings und Lernprozesse an der Berufsfachschule BBB.

Unser Credo

Wir leben getreu dem Credo:
Guter Unterricht heisst für uns zielorientiert und auf wertschätzende Art, gemeinsam und zusammen mit den Berufslernenden nachhaltige Lern- und Lehr- sowie Innovations-Prozesse zu schaffen, zu pflegen und weiterzuentwickeln.